Cuando alguien aparece por primera vez en nuestra vida, la pregunta de «¿Quién es?» resuena en todas nuestras conexiones cerebrales. Además, si aparece porque buscamos ayuda, esa pregunta se amplifica: queremos conocer detalles sobre ella que nos transmitan la confianza que necesitamos para dar el primer paso.
Si estás leyendo esto, es porque probablemente quieras saber esos detalles sobre mí, y yo estoy aquí para contártelos.
Hola, soy Sara Gomis
➡︎ Mi vocación: la Neuropsicología
La pregunta «¿por qué?» fue lo que me movió a elegir estudiar el Grado en Psicología. No conozco aspecto más cotidiano y curioso que los procesos psicológicos que se mueven tras cada una de nuestras acciones en el día a día. Yendo más allá, lo que más me fascinaba era que, conociendo la base de estos procesos, podría ayudar a otras personas a conocerlos, entenderlos y entrenarlos, fuera al nivel que fuese.
Conforme fui avanzando en mi carrera profesional, la inquietud por nuestro Sistema Nervioso fue aumentando. ¿Hasta qué punto la fisiología y el entorno interactúan para condicionar aspectos tan cruciales de nuestra vida?
Gracias al impulso de quien me ha acompañado en este camino, me especialicé en Neuropsicología y la vocación resonó en mí como cuando pones la última pieza a un puzzle de 1.000 piezas. Una de las mejores sensaciones del mundo. Había encontrado la pieza clave de mi puzzle universitario. Desde entonces, he ido descubriendo y estudiando nuestro cerebro en relación con la conducta para poder ser partícipe del desarrollo y auge de esta desconocida profesión que es ser neuropsicóloga.
➡︎ Las neurodivergencias, un mundo por descubrir
Ser psicóloga requiere de formación y estudio constantes para no caer en desinformación, más todavía si metemos al cerebro de por medio. En mi motivación por ayudar a otras personas a conocer, entender y entrenar nuestros procesos psicológicos desde un enfoque basado en la evidencia, alejado de falsas promesas, he dedicado mucho tiempo a formarme con otras profesionales, hacer supervisiones, leer libros y estudios científicos, ir a encuentros profesionales…
Fue ahí donde otra pieza del puzzle encajó: ¿qué eran las neurodivergencias y por qué se estaba hablando tanto de ellas?
Empecé a investigar desde mi hiperfoco y entré en un mundo tan fascinante como desinformado. Me topé con personas que sintieron verdadero alivio al entender su perfil neurocognitivo. «No estoy loca, Sara; sólo me ha tocado vivir en un mundo neurotípico». Ahí, profundicé todavía más mi propósito:
Si mi trabajo sirve para algo, que sea para ayudar a que las personas se entiendan mejor, sin estigma, sin vergüenza, para poder así ayudarse mejor a sí mismas.
Que mi trabajo sirva para poder seguir avanzando en nuestra disciplina y que las personas neurodivergentes tengan la inclusión real a la que tienen derecho.
➡︎ ¿Quiere decir esto que únicamente trabajo con personas neurodivergentes?
Ni mucho menos. Como os he dicho, mi vocación parte de ayudar a conocer, entender y entrenar nuestros procesos psicológicos desde la ciencia, pero también desde una visión anticapacitista, alejada del modelo biomédico en el que se considera que «todo aquello no-‘normal’ es patológico». Yo acompaño a quien confía en mí y a quien puedo ayudar con la herramientas de las que dispongo, independientemente de su perfil neurocognitivo.
➡︎ Soy friki y lo reflejo en mi manera de trabajar
Hace años abrí saragomis.com con el fin de explorar esa necesidad de divulgación científica que hay dentro de mí. A la par, fui reflejando esa parte de mi personalidad más friki. Empecé a escribir sobre coleccionismo, sobre emociones aplicadas en películas (Disney, Harry Potter), sobre cómo estudiar y aprender puede ser curioso y divertido al aplicarlo a temas tan familiares e íntimos. Profundizando un poco más, tenía un propósito: desestigmatizar nuestra parte más friki.
Me empezaron a escribir personas agradeciendo el visibilizar una parte tan íntima nuestra. Fue entonces cuando me planteé: ¿y si traslado mi propósito también a mis sesiones? Requiere de más trabajo y estudio al tener que fusionar ciencia y frikismo, pero eso me motivó todavía más. Los avances terapéuticos empezaron a ser más bonitos y significativos al trabajar desde el juego, al hacer ver que un trabajo tan profundo también puede ser divertido, seas niño o adulto. Es más motivador trabajar las emociones con Lilo&Stitch o Lina Morgan que con fotocopias de cuadernos de actividades.
Desde entonces, toda persona que acude a sesión conmigo, sabe que vamos a trabajar mucho e intensamente, pero sin dejar nunca de jugar. Si dejamos de jugar, descuidamos a la niña o al niño que una vez fuimos y ahí es cuando todo pierde el sentido.
✎ Grado en Psicología · Universitat de València
✎ Máster en Psicología General Sanitaria · Universitat de València
✎ Máster en Neuropsicología Clínica · Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP)
✎ Acreditación para el uso clínico del ADOS-2 (Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo – Segunda Edición) · Hogrefe TEA Ediciones
✎ Especialización en Trastornos del Neurodesarrollo: evaluación, diagnóstico diferencial e intervención desde la Neuropsicología Infantil · COP-CV
✎ Curso sobre Detección, Diagnóstico e Intervención con mujeres y autismo (TEA) · AETAPI
✎ Diplomado en Neuropsicología Educativa y del Desarrollo · ISEP
✎ Formación interdisciplinar: necesidad de protección y reducción de la vulnerabilidad en la infancia y adolescencia por razones de su diversidad sexual y de género · COP-CV
✎ Family Connections: una intervención para familiares de personas con trastorno límite de la personalidad o desregulación emocional · NEABPD-SPAIN
✎ Certificado Universitario en Mindful Eating (Alimentación Consciente) · Universitat de València
